آینده کشور را مغزهای جوان میسازند، نه پروژههای نیمهتمام/ به معیشت معلمان توجه خواهد شد
به گزارش خبرنگار تابناک از استان کردستان، مسعود پزشکیان رئیسجمهور کشورمان عصر امروز در نشست توسعه عدالت آموزشی استان که در سالن پیامبر اعظم(ص) استانداری برگزار شد، با اشاره به ریشه مشکلات اقتصادی کشور گفت: گرانی و تورم نتیجه تصمیمات ماست. پروژههایی تعریف میکنیم بدون اینکه منابع لازم فراهم باشد؛ کلنگی روی زمین میزنیم، اعتباری در کار نیست و طرح نیمهتمام رها میشود.
پزشکیان در بخشی از سخنان خود به ساختار حجیم اداری اشاره کرد و افزود: در نهاد ریاستجمهوری چهار هزار نفر شاغل هستند در حالی که با ۴۰۰ نفر هم قابل اداره است. این حجم نیرو یعنی هزینه بیشتر و فشار بیشتر بر بودجه. کشوری مثل ژاپن با چند صد نفر اداره میشود اما ما پنج تا شش میلیون حقوقبگیر داریم.
رئیسجمهور با هشدار نسبت به شرایط منابع حیاتی کشور گفت: میگویند توسعه باید شتاب بگیرد، اما توسعه بدون برنامهریزی با آب و انرژی موجود همخوانی ندارد. اگر بارندگی کم باشد، تهران مجبور به جیرهبندی میشود. اگر گاز کم بیاید، باید گاز مردم را قطع کنیم و تولید را متوقف سازیم. این مشکلات نتیجه تصمیمات خود ماست، نه فشار خارجی.
پزشکیان بار دیگر بر «نهضت توسعه عدالت آموزشی» تأکید کرد و افزود: اگر آموزش را درست اجرا کنیم، مغزهای این کشور هر کدام معدن طلا هستند. این مسیری نیست که نتیجهاش یکروزه روشن شود، اما آینده ایران را همین دانشآموزان خواهند ساخت.
وی با بیان اینکه تغییر روشهای آموزشی کار سادهای نیست، تصریح کرد: هر کسی ادعا دارد میتواند کشور را اصلاح کند، میدان باز است. من کمک میکنم اما همه باید دست به دست یکدیگر بدهیم.
رئیسجمهور یکی از نمونههای مشارکت مردمی را «مادر دیواندرهای» معرفی کرد که دیه فرزندش را به مدرسهسازی اختصاص داده است و گفت: این اقدام با هزاران میلیارد تومان هم قابل مقایسه نیست. اگر بتوانم، شخصاً در افتتاح آن مدرسه حاضر میشوم.
وی تأکید کرد رسانهها باید این الگوهای ایثار و مسئولیت اجتماعی را به تصویر بکشند تا فرهنگ مشارکت گسترش یابد.
پزشکیان گفت: اگر تنها ۱۰ درصد مصرف را کاهش دهیم، میتوانیم بخش بزرگی از کمبودها را جبران کنیم. حل مشکلات با دیدن واقعیتها و تغییر رفتارهای روزمره آغاز میشود.
رئیسجمهور درباره مطالبات فرهنگیان نیز اظهار داشت: قولی نمیدهم که فردا عملی نشود، اما مسیر حل موضوع معیشتی معلمان را پیدا خواهیم کرد. بدون تأمین منزلت و انگیزه فرهنگیان، کیفیت آموزش بالا نخواهد رفت.
پزشکیان در پایان با تأکید بر اهمیت تمرکز بر سرمایه انسانی گفت: بعضی افتتاحها فقط آهنپارهاند و ارزش واقعی ندارند. باید کاری کنیم به آینده فرزندانمان افتخار کنیم. اگر راه را برای آنها باز کنیم، به جاهایی خواهند رسید که نسل ما نرسیده است.
انتهای پیام/